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Archives 2017

Articles

  • Présentation de l’HackAisn’athon - Janvier 2017

    • https://semestriel.framapad.org/p/Hackathon_du_Chateau • https://crdp.ac-amiens.fr/tice/non-classe/hackaisnathon-succes-les-productions/ • https://canope.ac-amiens.fr/tice/non-classe/hackaisnathon-lexperimentation-du-co-design-en-pedagogie/
    Type de présentation : Animation et projections
    Public visé : Enseignants des 1er et 2nd degrés, formateurs, élus.
    Objectifs pédagogiques :
    accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des nouvelles pratiques : méthodes de formation et techniques (...)

  • Utiliser un Espace Numérique de Travail (ENT) au lycée - Janvier 2017

    https://ent.picardie.fr
    http://leo.picardie.fr/
    Type de présentation :
    Animation
    Public visé :
    Enseignants des 1er et 2nd degrés, formateurs, cadres
    Objectifs pédagogiques :
    Utiliser un espace numérique collaboratif répondant aux nouveaux programmes. Permettre aux élèves aux professeurs et aux personnels de retrouver tous les services et ressources au même endroit.
    Durée de la présentation :
    30 minutes
    Résumé :
    Au travers d’usages d’établissement en Picardie, nous découvrirons les (...)

  • Utiliser un Espace Numérique de Travail (ENT) au collège - Janvier 2017

    https://www.itslearning.fr/
    Type de présentation : animation
    Public visé : Enseignants du 2nd degré
    Objectifs pédagogiques :
    Montrer des exemples d’usages des ENT en classe
    Découvrir les possibilités pédagogiques des ENT : * avec les élèves (Cours et exercices) * entre les enseignants (groupe de partages, communication, élaborer des documents collaboratifs)
    projets
    Durée de la présentation : 45-60 minutes
    Résumé
    Comment utiliser les fonctionnalités de l’ENT Its Learning, Quand et (...)

  • Utiliser un Espace Numérique de Travail (ENT) à l’école primaire - Janvier 2017

    Type de présentation : Conférence/échanges
    Public visé :
    Enseignants 1er degré, élus
    Objectifs pédagogiques :
    Prolongement des apprentissages
    Publier des travaux d’élèves
    Mettre à disposition des ressources
    Rendre compte des progrès de l’élève à travers le carnet de réussite en ligne
    Durée de la présentation :
    10 à 20 minutes
    Résumé
    Montrer l’intérêt de l’ENT dans les apprentissages et la communication aux parents des activités réalisées en classe.
    L’utilisation du blog et du cahier multimédia pour (...)

  • Améliorer la réussite des élèves de CM2 et 6ème en REP : le dispositif D’Col - Janvier 2017

    http://www.dcol.fr/
    Type de présentation :
    Atelier de présentation et d’échanges autour du dispositif D’COL
    Public visé :
    Enseignants de CM2 et 6, REP et REP+
    Objectifs pédagogiques :
    Découverte du dispositif d’aide à la scolarité D’Col
    Table d’échanges
    Durée de la présentation : 30 - 45 minutes
    Résumé
    Le dispositif D’Col est une aide à la scolarité des élèves de CM2 et 6ème des zones REP ou REP+ : exerciseur utilisable en classe avec un enseignant, seul à la maison, des rappels de cours pour aider à (...)

  • Présentation du projet la langue en jeuX - Janvier 2017

    Type de présentation : Animation
    Public visé : Enseignants, Inspecteurs d’académie, élus, tout public
    Objectifs pédagogiques :
    Revivification de l’apprentissage des langues par la pratique artistique de la Poésie à 2 mi-mots.
    Prévention et lutte contre l’illetrisme
    Durée de la présentation : 20 minutes pour la présentation frontale de la langue en jeuX Permanence sur la journée pour l’installation le TYPOMATIC
    Résumé 1) La Langue en jeuX : Le projet La langue en Jeux a pour objectif de (...)

  • Poésie et numérique - Janvier 2017

    Type de présentation :
    Animation
    Public visé :
    Enseignants des 1er et 2nd degrés
    Objectifs pédagogiques :
    Donner un exemple concret de l’utilisation des tablettes au service des apprentissages
    Durée de la présentation :
    30 minutes
    Résumé
    Présentation du travail d’élèves qui ont écrit, mis en voix et illustré une production poétique dans le cadre du concours « Dis-moi dix mots » en utilisant des tablettes numériques.
    Usages pédagogiques
    Les tablettes dans ce cadre, facilitent la (...)

  • Présentation de la Machine à Lire (MAL) - Janvier 2017

    http://www.machinealire.com/
    Type de présentation : Conférence / échanges
    Public visé : Enseignants des 1er et 2nd degrés
    Objectifs pédagogiques :
    Lutter contre l’illettrisme et l’exclusion culturelle
    Réconcilier les élèves avec des lectures longues
    Développer une pédagogie de l’endurance
    Développer un apprentissage continu de la compréhension
    Durée de la présentation : 10 minutes
    Résumé
    Conçue par le laboratoire de recherche du CIFODEM, Centre International de Formation à Distance et (...)

  • Réseaux des Observatoires Locaux de la Lecture (ROLL) et numérique - Janvier 2017

    http:// www.roll-descartes.net/
    Type de présentation : Conférence/échanges
    Public visé : Enseignants des 1er et 2nd degrés
    Objectifs pédagogiques :
    Prévenir l’illettrisme
    Articuler pédagogie de la compréhension et démarche de différenciation
    Développer la métacognition : comprendre ce que lire veut dire
    Durée de la présentation : 15 minutes
    Résumé
    Le ROLL est l’un des dispositifs du Centre International de Formation à Distance et d’Élaboration d’outils pour les Maîtres (CIFODEM), présidé par (...)

  • Utiliser des logiciels libres et gratuits pour l’école - Janvier 2017

    Type de présentation : Atelier
    Public visé : Enseignants des 1er et 2nd degrés, élus
    Objectifs pédagogiques :
    Découvrir une solution informatique libre (distribution Linux) répondant aux besoins des élèves et enseignants, tant en termes de communication, de besoins particuliers, de maîtrise de la langue que de gestion d’ENT
    Se familiariser avec son utilisation
    Apprendre à installer une distribution (dualboot ou non)
    Durée de la présentation : 15 à 30 minutes
    Résumé
    Cet atelier montre (...)

  • A l’exploration de notre galaxie avec les tablettes - Janvier 2017

    Type de présentation : Animation/atelier
    Public visé : Enseignants des 1er et du 2nd degrés
    Objectifs pédagogiques :
    Découverte du monde : notre galaxie, le système solaire.
    Points de repères avec les différents astres, appréhension des échelles astronomiques
    compréhension des interactions entre le soleil et les planètes.
    Manipulation des unités de mesure : les distances et le temps ; calculs et comparaisons de grandeurs.
    Durée de la présentation : 20 à 30 minutes
    Résumé
    Ouverture de la (...)

  • Evaluer avec CPrim (et découvrir des ressources Canopé) - Janvier 2017

    https://www.cprim-education.fr/ https://www.reseau-canope.fr/musique-prim/accueil.html http://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/accueil.html
    Type de présentation : Animation autour d’outils et ressources numériques en ligne
    Public visé : Enseignants du 1er degré
    Objectifs pédagogiques : Faciliter l’accès aux ressources en ligne
    Durée de la présentation : 30 minutes
    Résumé :
    Présentation par une médiatrice des ressources Canopé d’une sélection de ressources et outils numériques en ligne aux (...)

  • Communiquer avec des classes européennes grâce à eTwinning - Janvier 2017

    http://www.etwinning.fr/
    https://www.etwinning.net/fr/pub/connect/join_the_etwinning_community.htm
    Type de présentation :
    Conférence/échange
    Public visé :
    1er, 2nd degrés, formateur, cadres et élus
    Objectifs pédagogiques :
    Concevoir des projets pluridisciplinaires, transdisciplinaires et européens en intégrant les outils numériques à l’aide de la plateforme eTwinning
    Durée de la présentation :
    30 minutes
    Résumé
    Réaliser des projets pédagogiques innovants en incluant des outils numériques, (...)

  • Accompagner les élèves présentant des troubles « dys » ou ayant une déficience, auditive, motrice… - Janvier 2017

    Type de présentation : Retour ligne automatique Conférence/échanges
    Public visé : Retour ligne automatique Enseignants des 1er et 2nd degrés, élus
    Objectifs pédagogiques : Retour ligne manuel
    Sensibiliser le public aux élèves en situation de handicapRetour ligne manuel
    Montrer ce qui se fait sur le terrain grâce au personnel ASHRetour ligne manuel
    Apporter des solutions pédagogiques adaptés avec ou sans personnel ASH
    Résumé
    Les quatre pôles sont présents par ateliers :
    Déficience visuelle : (...)

  • Festival Junior de la Robonumérique - Janvier 2017

  • Défis scratch - Janvier 2017

    Algorithmique et programmation
    Proposer un défi scratchJr ou scratch aux élèves de cycle 2 et 3 afin d’appréhender le code informatique.Retour ligne automatique La présentation se déroule de la manière suivante :Retour ligne automatique 5 min : présentation du projet scratch sur une année scolaire dans une écoleRetour ligne automatique 10 min : 2 ateliers : Retour ligne automatique • Explication pour obtenir l’application et prise en main de l’application ScratchJrRetour ligne automatique • Explication (...)

  • Différenciation pédagogique et numérique évaluaer en maternelle - Janvier 2017

    Cette application, après un paramétrage des différents items d’évaluation, permet de suivre la progression des élèves. L’élève peut s’autoévaluer. La tablette est aussi utilisée individuellement : écouter de la musique, regarder des vidéos ou photos. Au travers de cette application, les élèves sont actifs devant l’écran : insérer des images, du son, s’enregistrer, recommencer (On peut se tromper). Les élèves sont motivés et ressente un plaisir immense lors de la présentation de leur travail à leurs camarades ou (...)

  • Liste des ateliers 2017 - Janvier 2017

    Notre salon du numérique propose de nombreux ateliers de découverte. Consultez d’un simple la descritpion de chaque atelier. Vous pouvez également utiliser la visite virtuelle.
    E1 - Etudier le patrimoine local avec le numérique E2
    Accompagner les élèves présentant des troubles « dys » ou ayant une déficience visuelle, auditive, motrice… E3
    Communiquer avec des classes européennes grâce à eTwinning
    Evaluer avec C Prim E4
    Donner du sens aux apprentissages par l’usage du blog
    Réaliser des (...)

  • Utiliser des boitiers de vote avec TACIT - Janvier 2017

    TACIT (Testing adaptatif des compétences individuelles transversales) est un service en ligne destiné à développer les compétences de compréhension en lecture et notamment les informations induites.
    Conçues sous la forme de QCM, les activités proposées se prêtent parfaitement à l’utilisation de boitiers de vote.
    L’atelier permet de tester le service et les boitiers de vote.

  • Classe « tablettes » : quels apports pour les élèves ? - Janvier 2017

    Les enseignants vont montrer comment ils intègrent l’utilisation des tablettes avec leurs élèves à différents moments de la journée et dans différents lieux. Les usages dans les deux classes étant différents, cela permet de dresser un inventaire de ce qui est possible de faire avec cet outil individuel dans toutes les disciplines. Le dispositif mis en place, une tablette par enfant, permet à l’enseignant d’adapter sa pédagogie et de différencier les contenus.
    Type de présentation : Présentation animée (...)

  • Etudier le patrimoine local avec les outils numériques - Janvier 2017

    Un parcours patrimonial numérique est une présentation du patrimoine local proposée par l’école. Il peut prendre différentes formes :
    Une visite virtuelle en ligne grâce à une carte interactive ;
    Un parcours dans la commune, matérialisé soit par une plaquette papier, soit par des bornes informatives (pouvant donner accès à des liens grâce à des QR codes, lisibles avec des smartphones).
    Atelier : Salle E1
    Réaliser un parcours patrimonial numérique Cliquer sur l’image pour découvrir le dossier (...)

  • Réaliser des capsules de savoirs dans le cadre de la classe inversée - Janvier 2017

    L’enseignante va montrer comment elle procède pour réaliser une « capsule », puis comment elle la met à disposition de ses élèves (utilisations de différents supports), et comment elle l’intègre dans sa pratique (classe inversée).
    Type de présentation : Présentation animée par l’enseignante Public visé : Enseignants (élémentaire, collège) Objectifs pédagogiques : Comprendre et mettre en œuvre une démarche de la classe inversée en réalisant des « capsules ».
    Usages pédagogiques : Changer des pratiques de (...)

  • Donner du sens aux apprentissages par l’usage du blog - Janvier 2017

    L’enseignante va présenter l’outil qu’elle utilise : un blog créé dans l’ENT, partagé avec d’autres classes (école et collège). Elle va montrer comment les élèves participent à l’élaboration du contenu, et les interactions entre les différents partenaires (enseignants, élèves, conseillers, …).
    Type de présentation : Présentation animée par l’enseignante
    Public visé : Enseignants (maternelle, élémentaire, collège)
    Objectifs pédagogiques : Susciter la production d’écrits en partageant du contenu avec d’autres (...)